讀書時總會有這樣一種感覺，為什么別人的桌面總是整整齊齊、尋找資料時也有條不紊，而自己的桌面則總是亂糟糟的，經常找不到需要的資料。出現這種情況很大一部分原因在于隨著年級的上升，課本和課外輔導書的數量成幾何倍增長、沒有了整理書桌的心情和欲望，最終導致桌面開始混亂。那為什么還有很多小伙伴能夠將桌面整理得井井有條呢？是因為他們找到了屬于自己的整理方法，今天博仕有成就來說說如何整理課桌。

1.空間規劃

桌面上的空間是非常有限的，如果學習資料比較多，要想不影響學習，就需要合理進行規劃?？梢試L試將桌面空間劃分成不同的模塊：哪些區域放置課本、哪些區域放置作業，哪些區域放置文具，哪些區域放置水杯等雜物，這樣上課時就可以迅速找到需要的物品?？臻g規劃針對的是不同性質物品的劃分，旨在優化空間布局。

2.類別規劃

類別規劃，比如按照學科進行分類，將數學課本、輔導書、作業以及試卷等分為一類，將語文的書本、輔導書等歸為一類，按順序進行排列即可；也可以按照需求進行分類，課本是必需品可以歸為一類，，其次是輔導書歸為一類，最后是作業再歸為一類；還可以按照屬性進行分類，將不同科目的筆記本、試卷整理好放在在一起，不同科目的課本或輔導書放置在一起。建議學生們根據自己的學習習慣和需求自行分類。

3.外物輔助

如果靠自己無法有效整理桌面，也可以借助一些外物輔助。比如說書架，可以根據學習習慣歸類書本，每個隔間進行詳細規劃，整理放入即可。也可以買一些文件件，將不同科目的試卷進行整理分類，這樣上課的時候就不需要花費大量時間翻找。如果購買的筆記本或者文件夾款式一樣，可以在這些筆記本側面貼上便利貼，方便識別。