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伴隨著生活條件的逐漸改善,人們開始注重精神上的享受,更關注身心的健康。對于學校而言,傳統教育模式和教學設備的弊端日益顯現,已經不能滿足當前階段學生們的需求。特別是學生課桌椅,不僅影響孩子成長發育,還影響學習效率,已經成為需要整改的重點,今天博仕有成就來說說當前學生課桌椅存在的缺點。
1.桌面空間太小
按照當前國家課桌椅標準,單人學生課桌椅的寬度為60cm,且中學生和大學生的單人課桌椅也都是以此為標準。但現實中,150cm高的學生,以標準的上課姿勢,將雙手疊在一起,雙肘之間的直線距離接近60cm,這就意味著如果在桌面上放置16開的課本,剩余的桌面空間基本忽略不計,嚴重影響上課學習,使用體驗感較差。
2.調節操作復雜
傳統學生課桌椅導致的近視等問題,已經被重視起來,為了緩解這些問題,越來越多的學校選擇使用能夠支持升降的學生課桌椅。但升降課桌椅也分為不同的升降方式,螺絲升降,手搖升降等。螺絲升降課桌椅進行調解時需要多個同學配合,還需要使用專業的工具,大部分學校的升降式學生課桌椅最終都淪為固定式課桌椅。手搖升降課桌椅調節方式精簡,插入搖桿就可以進行調節。
3.容納空間較小
隨著學生年級的增長,學業壓力也與日俱增,試卷,課外輔導書應接不暇,桌面上課本的高度如果再繼續累積,就會影響正常上課,舍本逐末。桌斗內也僅能能放下一小部分書本,書包以及日用品等基本無處放置,為了不影響學習甚至會將部分課本放在地面,尋找使用時都非常不方便。
4.移動不夠靈活
相較于傳統的填鴨式教育,現階段教育更講究互動。上課時,經常需要學生們以小組的形式進行討論,彼此合作,相互促進,共同學習,這就要求小組成員將課桌椅移動到合適的位置?,F實中因為課桌椅中書本重量的制約往往很難進行移動,只能扭著身子進行討論。在提升學生的主觀能動性方面,團結協作方面,提升學生的學習興趣上面,移動不夠靈活的學生課桌椅已經成為一種阻礙。
優質的學生課桌椅需要從多方面進行考量,防水性、阻燃性、外觀設計、安全問題、環保性以及舒適程度等。篩選廠家的過程可能會非常繁瑣,但這對于學生、學校、家長以及社會而言有著非常重要的意義。其實也可以不必如此復雜,只需要找一些口碑好、發展悠久、工藝完善、設備先進的廠家,比如博仕有成。
深圳市博仕有成科技有限公司,是基于博士有成集團的“青少年三防正姿”研究成果與深圳市人體工程學應用協會共同研究的數據庫,龐大的人力物力系統以及現代化生產車間,普及真正有益于孩子們健康成長學習的新一代自由升降課桌椅,以及未來的智能課桌椅。作為優質的課桌椅生產廠家,我們已經根據客戶的需求對課桌椅進行了量身定制,能夠從設計風格、顏色噴涂以及材料選擇等等方面進行更好的保障,最終帶來的可靠性也會有更好的表現,需要引起足夠的重視,帶來的品質感也會大大提升。
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